【大学生通讯社报道】3月21日，校党委中心组举行“解放思想、赶超跨越，建设有特色高水平民族大学”大讨论活动第一次专题学习会，校领导和各部门各学院主要领导参加学习讨论活动。校党委书记钟海青指出：解放思想是社会实践永恒的主题，赶超跨越是人类社会发展的永恒动力。没有思想上的闪光点，就不会有发展的突破点和增长点。
钟海青书记主持学习会。他说，今天的学习会主要是安排校领导结合分管工作进行主题发言，畅谈解放思想、更新观念，努力开创我校超越跨越发展的工作思路。
杨再延、武波、贺争平、袁鼎生、伍先华、李珍刚等校领导分别就各自分管工作作主题发言，畅谈我校各个领域“解放思想、赶超跨越”的工作思路。
杨再延副书记说，纪检监察干部要在认识上、观念上、实践上不断解放思想。充分认识解放思想的重要意义，不断创新工作思路、改进工作方法，推动学校党风廉政工作的发展协助党委抓好党风廉政工作。树立服务师生、服务学校发展的观念，建立在服务中监督的理念，在服务中进一步解放思想，用服务全局的眼光，全面谋划学校党风廉政建设工作。从源头防止腐败要有新机制，在宣传教育上要有新举措，在保障学校赶超跨越上要有新成效，在查办违纪违法案件上要有新的理念。
武波副书记说，我校学生的特点是能吃苦耐劳，在民族地区的基层工作中为经济社会发展作贡献。面对90后大学生的特点，要创新教育方式，教育他们继承和发扬好民大的优良传统，在管理方式和观念上探索新的路径与方式，寻求新的突破。加强大学生党建和思想教育工作，加强毕业生就业指导、加强辅导员队伍建设。
贺争平副校长认为，近几年我校国际化发展取得了很好的成效。我们要更新观念，开阔国际化视野，在未来的发展中提高我们的办学实力。我校国际化发展应从区域性拓展到全球性，我校未来十年在国际化发展的过程中应着力解决六个方面的问题：扩大外国留学生的招生规模、拓展我校派出留学生的范围、加快继续教育国际化进程、加强国际合作办学、加强国际汉语推广工作、加大国际交流的力度。
袁鼎生副校长说，解放思想与赶超跨越是统一的，我们学校要勇敢、大胆解放思想、赶超跨越，破除条条框框，创新发展。我校学科发展已经形成了基础—特色—优势—品牌的发展道路，要遵循民族教育的发展规律不断塑造品牌实现赶超跨越。主动为经济社会发展服务，为国家战略服务，打造优势文科、特色理工科。建设好博士点，建设高水平有特色的民族大学。
伍先华副校长认为，后勤基建工作是学校发展的基本保障，特别要讲究讲实话、办实事、出实效。后勤基建部门应强化大局意识与服务意识，摆正位置、端正态度，提前谋划，关注民生。要严格把握质量标准，遵守程序规范，加强沟通协调，进一步提高质量，实现学校总体的赶超跨越。
李珍刚副校长认为，现阶段我校面临很多挑战，同时也有很多机遇，我们要抓住机遇，迎接挑战则需要继续坚持解放思想、赶超跨越。要加强学习、更新观念，重视调查研究，科学管理，积极服务，善借外力，拓展发展空间。管理要重视以人为本，实行人本管理、精细化管理，加强顶层设计，从上层破解难题，重视绩效评估，优化资源配置。
钟海青书记发表重要讲话。他说，解放思想是社会实践永恒的主题。古今中外都在证明，没有解放思想，就没有伟大的社会实践，就没有科学的时代，就没有理性的人类。解放思想就是摆脱经验的、传统的、权威的束缚，遵循社会发展的规律，根据现实需要和现实条件提出解决自身在前进发展中出现的新问题的新思路、新方法。解放思想、转变观念与跨越发展是相辅相成、互相促进、紧密联系的有机统一体，没有思想上的闪光点，就不会有发展的突破点和增长点。
钟书记指出，赶超跨越是人类社会发展的永恒动力。人类社会是竞争的社会，社会从荒蛮走向文明，从初级走向高级都表现为赶超跨越。没有赶超跨越就没有社会的文明和进步。赶超跨越不仅是指社会竞争中的类赶类超，还包括个体的自我发展，自我超越。
钟书记认为，解放思想，赶超跨越是相辅相成、互为促进的有机统一体。正如郭声琨书记指出的那样，解放思想的力度决定赶超跨度的速度，赶超跨越的进度体现解放思想的程度，思想重视的高度事关活动开展的深度。
解放思想，赶超跨越的前提就是对现实、对自我、对环境有较充分的理解和了解，对社会发展有较好的把握。当前高等教育与经济社会发展的关系发生了变化，高校资源从绝对贫困与走向相对贫困，社会从文凭社会走向能力社会，高校竞争激烈，加强高校特色建设提高教育质量尤其重要。要有历史的、民族的、时代的责任感和使命感，有永葆先进、永葆活力，不断进取的精神动力，要有改革创新的勇气和决心，敢于胜利、敢于成功的信心和意志，要有实践的能力和执行力，有超越跨越的能力和本领。
钟书记强调，党员领导干部的思想观念决定性地影响着学校发展的进程。全校领导干部应当带头转变观念，成为解放思想的表率和模范，作思想解放的先行者、推动者、践行者。他强调，要在全校范围内迅速掀起新一轮解放思想的热潮，通过新一轮的思想解放，进一步撬开思想的大门、创新的大门、发展的大门，把我们已有的发展态势和精神状态作为一种“常态”持久地保持下去，更加强劲有力地推进科学发展、跨越发展。（校对：吴康君）
